2025年4月17日，临床教学部中药教研室组织召开“教育教学课题申报专题研讨会”，旨在提升教师科研能力，深化中医药教育教学改革，推动创新人才培养。药学系党总支书记陈一出席会议，临床教学部青年教师代表积极参与，共同探讨课题申报策略、教学研究设计与成果转化路径，为中医药教育高质量发展建言献策。

会议伊始，韦德群老师系统介绍了医学教育教学规划课题的选题方向、研究设计、标书撰写技巧等。她强调，课题申报应立足中医药教育特色，聚焦行业需求，注重“临床-教学-科研”三位一体协同创新，以高质量研究推动教学改革。 

杨吉容老师结合课程思政建设，提出中医药课程应深入挖掘思政元素，将中医文化精髓、医德医风教育有机融入专业教学。她以实践教学改革为例，探讨如何通过案例教学、情景模拟等方式，提升学生识药辨药能力，培养兼具专业技能与职业素养的中医药人才。 

陈一书记在总结讲话中指出，本次研讨会为中药教研室教师搭建了理论与实践相结合的学习平台，进一步明确了教育教学改革方向，激发了科研创新活力。她强调，未来教研室要以课题申报为抓手，深化医教研协同发展，推动科研成果向教学实践转化，为中医药事业高质量发展注入新动能。 

此次研讨会主题鲜明、内容充实，为青年教师提供了宝贵的学术指导，也为学校中医药教育教学改革与科研创新工作奠定了坚实基础。中药教研室将持续聚焦中医药人才培养需求，以研促教、以教促学，助力学校“双高”建设与中医药教育内涵式发展。