为了促进药学系新教师尽快适应新的工作环境，熟悉我校教育教学要求，成长为合格的教师，根据我校师资队伍建设规划及学校培训管理规则要求，结合我系新教师实际情况，药学系决定对2017年新进校的教师进行为期一学年的培训，现制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导提高新教师师德师风水平，以抓新教师基本功为重点，提高新教师的业务水平和能力，全面贯彻渗透新课程改革理念，通过自学、讲座、指导、检查等手段，促进新教师思想道德素质和业务文化水平等综合素质快速提高。
二、组织机构
组长：杨自义、宋德勋
副组长：刘亮
成员：郑传清、丁丽娜、林航、陈东林、李飞雁、刘英波、王中艳、娄艺
三、培训目的
树立正确的教育理念，养成良好的职业道德，了解高职高专教育政策法规，熟悉教学内容，完善专业知识结构，提高履行岗位职责能力，熟悉专业建设理念和课程基本要求，了解校本教研、课题的实施方法。
四、培训形式
办公室、教务科、学生科、教研室集中指导和教研室“以老带新”个别指导相结合；交流座谈与个体自学感悟相结合，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。
五、培训对象
2017年2月-9月分配入我系的新教师。
六、培训内容
1.教师职业道德，日常行为规范教育
2.学习领会课改教改的理念精神
3.教学技能培训（骨干教师、优质课获奖教师示范课；师徒结对，发挥老教师“传、帮、带”作用）
4.学习《教师法》《公民道德实施纲要》等教育政策法规
5.教研、管理能力培训
6.教育教学实践活动
七、培训要求
1.新教师必须按照要求积极参加各项活动。
2.教师听各种讲座必须认真做好笔记。
3.新教师在培训结束时上交1000字以上左右的培训总结。
4.主讲教师要有讲稿，建议使用课件。
5.新教师培训期间学习性听课不得少于25节。
6.培训结束时每位新老师上一次汇报课。
八、考核方式（共计100分）
1.活动出勤计10分。
2.备课计20分。
3.听课记录计20分。
4.新老师汇报课计20分。
5.学习班级管理10分。
6.培训总结计20分。
总分90分以上为优秀，80-89分为良好，60-79为合格。
本次培训成绩将记入教师业务档案，并作为评优的依据。对不合格的老师继续培训。
药学系
2017年8月28日
附件：1.药学系2017年新教师培养安排
2.药学系新教师培养手册
附件1
药学系2017新教师培养安排
1、教学“传帮带”安排
陈东林：梁光平、杨俊
李飞雁：李敏
陈智忠：陈晶
张学愈：朱亮
周敏：于晓芹
曾富佳：尹彩霞
丁丽娜：崔婷
2、行政轮科（第一轮）
办公室：于晓芹、陈晶
学生科：尹彩霞、杨俊、崔婷
教务科：梁光平、李敏、朱亮
3、安排教研室
药理教研室：陈晶、尹彩霞
中药生药教研室：李敏
药化教研室：杨俊、崔婷、梁光平
2017年新教师培训方案
为了促进我系新教师尽快适应新的工作环境，熟悉我校教育教学要求，成长为合格的教师，根据我校师资队伍建设规划及学校培训管理规则要求，结合我系新教师实际情况，学校决定对2017年新进校的教师进行为期一学年的培训，现制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导提高新教师师德师风水平，以抓新教师基本功为重点，提高新教师的业务水平和能力，全面贯彻渗透新课程改革理念，通过自学、讲座、指导、检查等手段，促进新教师思想道德素质和业务文化水平等综合素质快速提高。
二、组织机构
组长：杨自义、宋德勋
副组长：刘亮
成员：郑传清、丁丽娜、林航、陈东林、李飞雁、刘英波、王中艳、娄艺
三、培训目的
树立正确的教育理念，养成良好的职业道德，了解高职高专教育政策法规，熟悉教学内容，完善专业知识结构，提高履行岗位职责能力，熟悉专业建设理念和课程基本要求，了解校本教研、课题的实施方法。
四、培训形式
办公室、教务科、学生科、教研室集中指导和教研室“以老带新”个别指导相结合；交流座谈与个体自学感悟相结合，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。
五、培训对象
2017年2月-9月分配入我系的新教师。
六、培训内容
1.教师职业道德，日常行为规范教育
2.学习领会课改教改的理念精神
3.教学技能培训（骨干教师、优质课获奖教师示范课；师徒结对，发挥老教师“传、帮、带”作用）
4.学习《教师法》《公民道德实施纲要》等教育政策法规
5.教研、管理能力培训
6.教育教学实践活动
七、培训要求
1.新教师必须按照要求积极参加各项活动。
2.教师听各种讲座必须认真做好笔记。
3.新教师在培训结束时上交1000字以上左右的培训总结。
4.主讲教师要有讲稿，建议使用课件。
5.新教师培训期间学习性听课不得少于25节。
6.培训结束时每位新老师上一次汇报课。
八、考核方式（共计100分）
1.活动出勤计10分。
2.备课计20分。
3.听课记录计20分。
4.新老师汇报课计20分。
5.学习班级管理10分。
6.培训总结计20分。
总分90分以上为优秀，80-89分为良好，60-79为合格。
本次培训成绩将记入教师业务档案，并作为评优的依据。对不合格的老师继续培训。
药学系
2017年8月28日
附件：1.药学系2017年新教师培养安排
2.药学系新教师培养手册
附件1
药学系2017新教师培养安排
1、教学“传帮带”安排
陈东林：梁光平、杨俊
李飞雁：李敏
陈智忠：陈晶
张学愈：朱亮
周敏：于晓芹
曾富佳：尹彩霞
丁丽娜：崔婷
2、行政轮科（第一轮）
办公室：于晓芹、陈晶
学生科：尹彩霞、杨俊、崔婷
教务科：梁光平、李敏、朱亮
3、安排教研室
药理教研室：陈晶、尹彩霞
中药生药教研室：李敏
药化教研室：杨俊、崔婷、梁光平
